2024～2025年の世界理学療法リーダーシッププログラムの参加者は、自らの経験と世界中の同僚と知識を共有する機会を高く評価しています。
このオンライン プログラムでは、20 か国/地域の世界理学療法加盟組織のリーダーが集まり、世界中の理学療法コミュニティ全体のリーダーシップ能力を強化しました。
現在第3サイクルを迎えているこのプログラムは、2024年10月から2025年9月まで実施され、専門家が提供するオンライン学習教材を用いた9つのモジュール、毎月のライブディスカッションセッション、そして参加者が新たな知識を現実世界の課題に適用したケーススタディを発表する最終フォーラムで構成されています。今回初めて、振り返り日記が導入され、また、参加型学習を促進するため、スペイン語で少人数グループによるディスカッションも実施されました。
プログラムを開始した36名のうち、23名がプログラムを修了し、修了率は64%となりました。これは、前回の加盟団体のコホートの修了率52%から改善した数値です。参加者は、プログラム全体の経験を100点満点中89点と評価しました。
スコット・ウィリスのプレゼンテーション「アドボカシーの発展」のビデオクリップを見る
プログラムを修了後、参加者は評価アンケートへの参加をお願いしました。アンケート回答者はプログラムの妥当性について高く評価しました。ある回答者は次のように述べています。「各モジュールが前のモジュールに基づいて論理的に構築されており、プログラムの構造と明瞭さに大変感謝しています。理論、実践的なツール、そして実社会の事例が組み合わさっているため、内容は非常に実用的でした。私たちのような非常に小規模な会員組織にとっても、非常に有益でした。」
別の回答者は、セッションを通じて育まれたグローバルコミュニティについて強調しました。「参加者全員が参加できたのが良かったです。国に関係なく、誰もが常にセッションに招待されました。」
マーゴット・ピントソンのプレゼンテーション「協会の財政を積極的に管理する」のビデオクリップをご覧ください。
このプログラムの多様性と包摂性への取り組みは広く認められました。スペイン語を話す回答者は、「ディスカッションミーティング中にスペイン語を話せるファシリテーターがいるのは素晴らしい」と述べましたが、他の回答者は、より強力な翻訳サポートとスペイン語の録音があれば、今後のサイクルがさらに充実する可能性があると示唆しました。
回答者は包括的なコンテンツを高く評価しましたが、作業量が大変だと感じた人もおり、「特にプログラム業務と小規模組織を運営する責任のバランスを取ろうとしているときは、読む量が非常に多いと感じることもありました」と述べています。
シュテファン・ヘゲンシャイト氏によるプレゼンテーション「共に成長し、共に創造する。ドイツにおける協会のリーダーシップアカデミーの発展」のビデオクリップをご覧ください。
アドボカシーとチェンジマネジメントに関するモジュールは最も高い評価を受け、ディスカッションセッションは「学びと課題の共有のための安全な空間」と評されました。改善案としては、対面でのネットワーキングの機会の提供や、勢いを維持するための卒業生ネットワークの構築などが挙げられました。
ある回答者は、このプログラムを「協会の一員であることの意味についての私の視野を広げてくれた、豊かな経験」と表現しました。
世界理学療法協会の政策マネージャー兼リーダーシップ・プログラムのコーディネーターであるビルギット・ミューラー＝ウィンクラー氏は次のように述べています。「このプログラムを通して参加者と各分野の専門家を指導し、各サイクルでプロセスを改善していくことは光栄です。同僚たちが1年間にわたるプログラムに深く感謝し、学んだことを加盟団体におけるリーダーシップの役割に活かしているのを見るのは、大変喜ばしいことです。」
グアダルーペ・デシレ・ロペス・ゴメス・デ・ピネダ氏によるプレゼンテーション「リーダーシップによる教育プロジェクトの改善。チームの構築と強化の重要性」のビデオクリップをご覧ください。
この新たなコホートには、47の国と地域の世界理学療法加盟団体のリーダーが含まれています。このグループは2025年10月にプログラムを開始し、2026年9月に終了する予定です。このプログラムは進化を続け、メンタリング制度も導入されます。これは、加盟団体全体にわたる強力で連携の取れたリーダー育成という世界理学療法のコミットメントを再確認するものです。
